34
O Observatório de Políticas Públicas do Semiárido e o Programa de Educação Tutorial do Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido da UFCG promovem o curso “As ferramentas metodológicas para elaboração de TCC e monografia” com início previsto para o dia 14 de novembro deste ano. São oferecidas 40 vagas para os estudantes concluintes no semestre 2013.2 dos cursos de Gestão Pública, Ciências Sociais e Educação do Campo do CDSA. A carga horária será de 60 horas.
As inscrições podem ser realizadas pelo e-mail opps.cdsa@gmail.com obedecendo-se os seguintes passos: preencher o formulário em anexo e mandar por email, não esquecendo de anexar o histórico acadêmico; coloque no campo “Assunto” do e-mail a seguinte expressão: Inscrição no curso Ferramentas Metodológicas; ser concluinte no semestre de realização do curso nos cursos de Gestão Pública, Ciências Sociais e Educação do Campo.
O curso é válido como atividade complementar flexível. O início dos encontros está previsto para o dia 14 de novembro próximo, das 8h às 12h no CDSA.
Veja o conteúdo programático do curso:
Unidade I – Os Fundamentos da Pesquisa Científica
1.1 – Conhecimento e método;
1.2 – conceito e compreensão;
1.3 – compreensão e leitura;
1.4 – compreensão e arte;
1.5 – análise, interpretação e documentação;
1.6 – a produção escrita e as suas formas;
1.7 – redação e estrutura gráfica de texto;
1.8 – apresentação formal e gráfica de texto e,
1.9 – apresentação inicial e final do texto.
Unidade II – Planejamento de um TCC
2.1 – Conceito de TCC;
2.2 – Como escolher um orientador para o seu TCC;
2.2 – Como escolher um tema para sua pesquisa;
2.3 – Como escrever um título para a sua pesquisa;
2.4 – O problema da pesquisa;
2.5 – o que são as hipóteses da pesquisa;
2.6 – Como formular os objetivos para o estudo;
2.7 – Justificativas para o estudo;
2.8 – Escolha da metodologia a ser utilizada;
2.9 – Fontes de consulta para a elaboração de uma TCC;
2.10 – Sites de Internet onde buscar fontes de referência e,
2.11 – As referências iniciais.
Unidade III – Etapas para o Desenvolvimento de uma Monografia
3.1 – Conceito de Monografia;
3.2 – Classificação das Monografias;
3.3 – Forma de uma monografia;
3.4 – Como desenvolver uma monografia: introdução; revisão de literatura; como escrever uma conclusão; referências; anexos e,
3.4 – Métodos e Técnicas de Pesquisa.
Unidade IV – Introdução aos Estudos de Normalização de Trabalhos Acadêmicos
4.1 conceitos básicos, finalidades e importância.
Unidade V – Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
5.1 Normas Documentárias do Comitê de Informação e Documentação
a) NBR 14724 / 2011 – Trabalhos acadêmicos apresentação (Exercício: análise de estruturas de trabalhos de conclusão de curso);
b) NBR 6028 / 2003 – Resumo
c) NBR 6027 / 2003 – Sumário – apresentação;
d) NBR 6024 / 2003 Numeração progressiva das seções de um documento escrito;
e) NBR 10520 / 2002 Citações em documentos – apresentação.(Exercícios de identificação e elaboração de citações diretas e indiretas em extensões curtas e
longas), citações na construção do marco teórico, referencia teórico, revisão de literatura, estado da arte, base teórica;
f)NBR 6023 / 2002 – Referências elaboração. (Exercício de elaboração de referências de diversos documentos científicos, artigos, entrevistas, mídias, materiais especiais.
5.1.1 Relação entre as NBR 6023 / 2002 e NBR 10520 / 2002 na estruturação dos Sistemas de Chamada Numérico e Autor-Data,
Unidade VI – Demais Normas de Documentos Científicos –
Exposição Simplificada
a) NBR 6022 / 2003 – Artigo em publicação periódica; (Considerações sobre processos de submissão e avaliação de artigos por revistas e comissões científicas de eventos (Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas – SEER);
b) NBR 15287 / 2005 – Projeto de pesquisa – apresentação;
c) NBR 10719 / 1989 – Apresentação de relatórios técnicos científicos.
Apresentação de Fontes de Informação
a) Portal de Periódicos da Capes;
b) Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do IBICT.
CARIRI DA GENTE
(Rosenato Barreto)